— Школа не может жить без планов и проектов, — считает директор 2-й средней Ольга Новикова. — В этом году мы приобрели оборудование для двух кабинетов труда (технологии). В кабинете для занятий появились новые станки, оборудование, новые шкафы, холодильник, плита, посуда. В следующем году запланировано приобретение оборудования еще для трех кабинетов: физики, музыки и ИЗО. В 2026 году подаем заявку на соискание статуса «региональная инновационная площадка» по теме «Мир особого ребенка: расширение границ».
Мы гордимся тем, что в 2023 году учитель коррекционного класса Ю.В. Хмелькова стала победителем муниципального этапа конкурса профессионального мастерства «Учитель года», а в этом году учитель биологии Т.В. Кальян одержав победу в муниципальном этапе конкурса профессионального мастерства «Учитель года» и стала лауреатом регионального этапа этого конкурса.
Наши кадры растут, и мы уверены, что и в последующие годы профессионализм и творческий подход коллектива будут способствовать дальнейшему развитию нашей школы.
Вчера. Из истории школы
Вторая средняя школа имени Героя Советского Союза Николая Алексеевича Данюшина (это звание ей было присвоено постановлением Смоленской областной Думы накануне 55-летия Великой Победы в 2000 году) ведет свою историю с 1880 года. Тогда она была открыта как «1-е Ярцевское двухклассное училище Министерства Народного Просвещения». Школа являлась двухклассной: 1-й класс состоял из трех, а 2-й класс — из двух отделений (итого 5 лет обучения). Дети рабочих, за небольшим исключением, учились в 1-м классе, а с 10-12 лет шли работать на фабрику. В течение 20 лет школа размещалась в двух деревянных зданиях на территории Ярцевской бумагопрядильной ткацкой фабрики. В 1890 году она была переведена в белое кирпичное здание, построенное под склад и приспособленное под школу (сейчас это дом №12 по улице Ленинской). По цвету внешней окраски народ и дал ей название «белой» (ее макет можно увидеть в школьном музее).
В 1918 году школа была реорганизована в «Ярцевскуюединую трудовую школу 1-й ступени», а в 1922 году она стала школой 2-й ступени с названием «Ярцевская Советская 9-летняя школа». В 1924 году в городе открывается вторая девятилетка, после чего школа стала называться «1-й Ярцевской девятилетней школой». В 1929 году при школе открываются специальные курсы, целью которых была подготовка учителей для школы 1-й ступени. Они действалидва года.
В конце 20-х годов в Ярцеве открывается фабрично-заводская семилетка №1 (новый тип школы). Через некоторое время обе девятилетки (№1 и №2), были также реорганизованы в фабрично-заводские семилетки под №2 и №3. Так, 1-я девятилетка стала фабрично-заводской семилеткой, но просуществовала только два года.
С 1932-1933 учебного года школа стала средней и получила название «2-я Ярцевская образцовая средняя школа». В 1933-1934 учебном году за большие успехи в обучении и воспитании учащихся школе было присвоено почетное имя: с этого времени и до начала Великой Отечественной школа называлась «2-я средняя школа имени XV годовщины ВЛКСМ».
Во время войны здание школы было сильно разрушено, уцелели только стены. Героическим трудом ярцевчан она была восстановлена и открыта осенью 1944 года. Условия работы в школе являлись тяжелейшими. В классах не были подшиты потолки, оконные проемы застеклены только на одну треть (остальные заложены кирпичом), печи-времянки были без дверец, не было и света. С наступлением темноты здание освещалось керосиновыми лампами. Учащиеся писали на газетах и старых книгах чернилами из свеклы. На каждый класс выдавалось 4-5 учебников, а по ряду предметов их не было совсем. После уроков учителя и учащиеся ежедневно работали на восстановлении второй части здания школы и на доставке топлива к ней.
К 1 сентября 1945 года была восстановлена вторая часть здания школы, отремонтирована и первая ее часть. В школу пришло много новых учителей, в том числе и воинов-фронтовиков. Были открыты предметные кружки, спортивные секции, кружки художественной самодеятельности.
В 1956 году в школе создается музей. В 1963-1966 годах школа была 11-летней с производственным обучением, а затем в 1971 году перешла в новое здание по улице Гагарина,52, где располагается и сейчас. В этом заслуга строителей СУ-8 (символический ключ, врученный ими, хранится в школьном музее). Тогда новое школьное здание приняло 1450 учащихся, а ключ от нового учебного заведения вручили Михаилу Никоновичу Зиновьеву, который проработал в должности директора школы 14 лет. Это был праздник для всего города, ведь это было первое типовое школьное здание. Именно тогда начался новый отсчет в истории старейшей школы Ярцева.
Сегодня. В ногу со временем
— За последние пять лет школа значительно выросла, — рассказала директор школы Ольга Анатольевна Новикова. — В 2020 году у нас обучалось 326 детей, а в настоящее время уже 415. Школа дает качественное образование. Ежегодно выпускаются медалисты. В прошлом году у нас было три медалиста на уровне среднего общего образования и два выпускника, которые получили аттестаты особого образца на уровне основного общего образования. Все выпускники нашей школы получают аттестаты и продолжают обучение, поступая в учреждения среднего профессионального и высшего образования. Мы очень гордимся, что многие из них остаются в регионе. В этом году подписано два целевых договора. А через три года мы ждем своих выпускников уже в качестве учителей начальных классов. Очень ценно, что школа прирастает такими молодыми кадрами.
У нас опытный сложившийся педагогический коллектив. 80 процентов педагогов имеет высшую квалификационную и первую категорию, 20 процентов — молодые специалисты. Средний возраст коллектива, конечно, немолодой, 49 лет. Но зато можно сказать, что в школе сложился своеобразный союз опыта и молодости. И нам есть, чем гордиться. Например, в нашей школе работает учитель М.И. Добродеева, которая в этом году отмечает сразу два юбилея: 70 лет со дня рождения и 50 лет педагогической деятельности. В то же время у нас пять молодых специалистов, которые двигаются вперед, глядя на своих опытных наставников. А грамотно организованное наставничество подобно посаженной яблоне: сначала требует много внимания и заботы, затем крепнет и радует, а потом стабильно приносит плоды. А мы их ценим и всячески поддерживаем.
Пять лет назад в нашей школе открылись коррекционные развивающие классы. Дети первого такого выпуска начальной школы перешли в этом году на уровень основного общего образования, то есть они уже учатся в 5 классе. Это дети с различными особенностями, но, когда они находятся в общей социальной среде со своими нормативными сверстниками, то показывают такие хорошие результаты, что мы удивляемся.
Одной из главных задач школы является социализация детей с ограниченными возможностями здоровья. Если для обычного ребенка социализация представляет собой естественный процесс, то применительно к «особым» детям погружение в общество — это кропотливая работа, результат которой полностью зависит от тех условий, которые создают для этого наши педагогические работники, такие как Ю.В. Хмелькова, Н.А. Зыбина, С.А. Козлова, С.С. Мамченкова, И.В. Цыганова, Н.В. Демиданова.
Наша школа идет в ногу со временем. С 2023 года в школах появилась должность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Мы гордимся тем, что в нашей 2-й средней под руководством советника по воспитанию К.С. Зазыкиной открыты первичные отделения всех детских объединений.
Активно работает «Движение Первых» — особое пространство для диалога детей, родителей, педагогов и наставников. Здесь каждый имеет возможность реализовать свои идеи и мечты. Обучающиеся принимают участие во многих проектах «Движения Первых», как муниципальных, так и всероссийских. Созданные и активно функционирующие на базе нашей школы детские общественные объединения, такие как «Орлята России», «Юные гагаринцы», «Юные инспекторы дорожного движения», волонтеры, юнармейский отряд имени героя Советского Союза Н.А. Данюшина — это ядро всей воспитательной системы нашей школы.
С сентября 2025 года вторая школа стала федеральной опорной площадкой проекта «Без срока давности». В нашей школе очень хороший краеведческий музей. Хранитель истории Е.В. Шаповалов собирает по крупицам все артефакты. Главное, музей дает возможность изучать прошлое не только через созерцательное восприятие, но и активно участвовать в историко-краеведческой работе во взаимодействии с музейной образовательной средой.
За последние пять лет школа поменяла свой имидж. Большую помощь нам оказывает Администрация Ярцевскогомуниципального округа. У нас отремонтировано асфальтовое покрытие перед зданием школы, построена полоса препятствий для занятий в рамках проекта «Зарница», а также отремонтирован спортивный зал, приобретено соответствующее оборудование.
В школе открыта и функционирует «Точка роста» — центр образования цифрового и гуманитарного профилей, где новое современное оборудование для занятий предметами труд (технология), ОБЗР (основы безо- пасностии защиты Родины), информатика. «Точка роста» оснащена всем необходимым оборудованием: компьютеры, 3D-принтер, квадрокоптеры, интерактивные комплексы. Оборудование «Точки роста» позволяет обучающимся выходить на более высокий уровень: готовиться, принимать участие и отличаться в различных муниципальных, областных и всероссийских конкурсах. Благодаря этому для многих ребят открылись новые перспективы. Ежедневно до 18.00 ребята посещают кружки и занятия на базе «Точки роста».
Еще одна особенность нашей школы — кружки внеурочной деятельности. Участвуя в различных видах внеурочной работы, ребята проявляют интерес к разнообразной деятельности, совершенствуют свои знания и навыки, проявляют свои индивидуальные особенности и учатся при этом жить в коллективе. Один из таких кружков физкультурно-спортивной направленности — это «Юный шахматист». Помимо настольных шахмат у нас есть и напольные шахматы. Хочется отметить, что дети, вовлеченные в шахматы, лучше воспринимают в школе точные науки и быстрее делают домашнее задание.
В школе полностью оборудован кабинет безопасности дорожного движения. В этом кабинете ребята из отряда юных инспекторов движения изучают правила дорожного движения сами, а потом делятся полученными знаниями с другими обучающимися.
Юлия Окутина